Книга: Будни учителя (Астапов Павел Викторович); ИЗДАТЕЛЬСТВО "АСТ", 2021

мой любимый блогер и, о чудо, выпустил книгу. смеялась до слез. потрясающий автор и книга соответствует. советую

0    0

Начну с того, что являюсь гордым подписчиком канала автора уже довольно давно. Действительно, Павел выпускает замечательные, интересные и весёлые ролики на разные, иногда даже отнюдь не весёлые темы. Так что как только узнала о выходе книги, сразу же ждала её появления. Ожидания были разными, в основном я ждала весёлую и интересную книгу о "невесёлой" жизни учителя, я жаждала узнать что-то необычное о самой таинственной профессии детства. Так что после прихода книги, сразу же приступила к чтению. И могу сказать, что под некоторым впечатлением от покупки первый день чтения был прекрасен, книга казалось весёлой и интересной, я хотела поскорее дочитать книгу, чтобы написать восторженный отзыв о сие творении, но на следующий день, когда опьянение прошло, я поняла, что о той части, которую я прочитала, от силы 10 часов назад в моей голове не осталось совершенно ничего. Да, самое настоящее НИ - ЧЕ - ГО. Многие скажут, что мол читала невнимательно и не умею воспринимать книги, но ведь даже у трудных в понимании людей о книгах остаются даже мельчайшие эмоции, коих у меня, любителя чтения не было(даже после второго прочтения). Дело в том, что как бы не старался автор сделать эту книгу наиболее интересной и разносторонней, получился скорее странноватый анекдот из всего подряд. Книга совершенно ничем не цепляет, единственное, что действительно интересно и необычно было прочитать это пожалуй рассказ о начале работы в школе и пару рассказов в конце. ВСЁ. Больше книга ничем мне не запомнилась. И как бы кто ни думал обо мне, мол я хейтер, или неправильно что-то поняла, но когда на обложке книги пишут, что покажут обратную тайную сторону, а ничего необычного совершенного не показывают, это уже не очень хорошо, правда? Что хочу сказать Павлу(если он конечно прочитает эту эпопею), вы прекрасный человек, с замечательными мыслями и идеями, но в следующий раз, если он будет, делайте упор не на анекдоты, а на смысловую нагрузку книги, потому что даже посмотрев пару ваших роликов я и посмеялась и узнала больше интересного(кстати была разочарована многократными дословными вставками из роликов). Удачи автору в последующих творениях. Книга хорошая, если вы хотите прочитать её пару раз и забросить на полку. Качество тоже отличное. Вообщем-то твёрдое 5/10

0    0

Книга очень интересная, написана с юмором и долей иронии. Здесь освещены практически все сферы рабочей деятельности современного учителя. У автора очень своеобразная манера обращения к читателю. Книгу рекомендую к прочтению, однозначно! Особенно тем, кто хочет посмотреть на работу учителя не со стороны ученика или родителя, а со стороны именно учителя.

0    0

Если бы эта книга вышла хотя бы на полгода раньше, то она спасла бы меня от профессионального выгорания. Несколько лет назад я, молодая и в «розовом шлеме» студентка, пришла в школу, питая огромное количество иллюзий. Но, к сожалению, проработав несколько лет в школе, я из «молодой студентки» превратилась в «сварливую бабку», сама того не желая. И всё, что описывает Павел в книге, я испытала на себе. Огромное количество бесполезных отчётов, постоянные беседы с родителями, бесконечные «танцы с бубном», лишь бы Вася Пупкин начал учиться – это лишь малая часть того, через что приходится пройти учителю (и не только молодому). Очень рада, что прочитала эту книгу. Есть над чем задуматься.

0    0

спасибо. только жаль,что такие люди уходят из школы. школьники уже не умеют ни читать, ни считать, но зато умеют рассуждать обо всем как в передаче «пусть говорят»

0    0

Готова подписаться под каждой фразой. Действительно, точное проникновение в нашу профессию
–сразу видно, что автор ЗНАЕТ профессию, то есть РАБОТАЛ в современной школе. Отдельные главы буду зачитывать коллегам (для поднятия бодрости духа), посоветую читать ученикам, собирающимся поступать в пед, чтобы они ОСОЗНАЛИ, в чем заключается главный посыл нашей профессии

0    0

Павел очень интересно описывает реалии педагогов в странах бывшего Союза. Бумажная рутина, наплевательское отношение к преподаванию. Книгу будет интересно прочитать не только взрослым, но и школьникам, ведь здесь они найдут ответы на сложившуюся ситуацию. Рекомендую.

0    0

Скажу так, мне еще пусть и 14 лет, но после прочтения врагментов книги, я понял, что НАДО БРАТЬ! Я являюсь подписчиком Павла Астапова с 50к на ютубе, и желаю, чтоб эту книгу все прочитали, ведь это шедевр!

0    0

Я - подписчик Павла и люблю его трепетно и нежно, как человека с адекватным взглядом на мир... но увы, это не спасает от горькой правды. Книга - плоха. Очень плоха. Ну очень плоха. Облегчает мою совесть то, что это не совсем вина Павла.
Начну с того, что книга - ужасна по своему качеству. Ужасная бумага, выбор шрифта для заголовков и оформление - все, что можно было сделать плохо - издательство сделало. Наверное еще и поленилось хорошего редактора нанять... Павел-то сам учителем русского и литературы был. В общем, на авось все... что было можно послать туда.
Паша - ВИДЕОблоггер. Книга расчитана по большей части на аудиторию ВИДЕОконтента - красочная картинка и серые ироничные вставки... как это оформлено в книге? Да никак. Это желтая дешевая неприятная бумага и странный выбор шрифтов для заголовков которые отделяют что-то (видимо это набор тем для роликов =_="). Максимально дешево и не интересно. Я конечно не знаю, но как мне кажется, если уж выпускать узко-направленную книгу от блоггера, то делать это надо было хотя бы на хорошей бумаге...
Мне, как покупателю неприятно такое отношение... если издательство так сильно боялось провала книги... ну так и не надо было вообще эту затею начинать. Надеюсь что Павлу хоть заплатили достаточно... за это.
Формат рассказов для ютуба это не формат для книги. Меня вечно сбивали с мысли вставки посреди предложения. В видеоформате это смотрится классно. Но там Паша. Харизматичный человек. А вот когда ты сосредоточена на предложении и читаешь его сам, а тут бац!!! вставка, потом нормальная строчка и еще раз вставка... Я лично запуталась. Мне пришлось кусок текста с полутрачасовой поездкой до университета (или ВУЗа или что там было?) перечитывать раза три. При чем весь отрывок потому что я никак не могла въехать в смысл. На четвертый раз въехала, но осадок остался. То ли я тупая, то ли...
Я достаточно старый (наверное) подписчик и смотрела большую часть роликов на ютуб-канале и частенько пересматриваю некоторые, после просмотра свежих роликов. Это сделало многие моменты книги смутно знакомыми. Читаешь и видишь "это где-то было", "так он говорил в ролике про то-то", "хм... кажется эта ироничная вставка тоже была" и "о! а эту историю он рассказывал по другому. (И тут мне тоже хочется ироничную вставку: в ролике лучше)."
Книга, которая называется "Будни учителя" и интригует тебя красной надписью "О ЧЕМ МОЛЧАТ УЧИТЕЛЯ? ВЫ УЗНАЕТЕ В ЭТОЙ КНИГЕ!", не рассказывает НИЧЕГО о том, о чем же молчат учителя. Это сборник заметок, который отлично смотрелся бы серией роликов, но в качестве книги, в отрыве от мимики, харизмы и голоса автора, воспринимается как бред. Сборник баек. Это не интересно читать. Увы.

0    0

Интересная, местами даже забавная, книга. Написана современным, простым языком, чем подкупает молодежь. Книга полезная ещё с педагогической точки зрения – отмечается много вещей и тонкостей во взаимодействии с детьми.

0    0

Прекрасная, лёгкая и весьма содержательная книга от любимого блоггера. «Проглотила» за день на одном дыхании. Очень порадовали инсайды, которых нет (и явно не будет) на канале, особенно приятно было читать заключительные рассказы. Рекомендую.

0    0

Очень понравилось книга . Будет полезна не только подписчикам любимого канала , но и будущим педагогам . А так же ,действующим учителям . Рекомендую .

0    0

О книге узнала из видео самого Павла. В каждом ролике книга стояла позади этого "бывшего учителя" и невольно захотелось прочитать её, поскольку Павел умеет завлечь, говорит просто и без литров воды.
Если честно, в книге много отдельных глав, которые то связаны друг с другом, то нет, последовательность событий постоянно пропадает. Было ощущение, что книгу Павел писал, испытывая негодование, разочарование. Скажем так, это книга похожа на дневник, в котором описаны отдельные истории из преподавания + комментарии + маленькие отдельные приписки ака сарказм.
Не советовала бы читать её студентам пед вузов, потому что желание работать в школе отбивает. Даже моя школа вызывает теперь у меня странное чувство отвращения, что ли. Раньше я работала "по призванию", вкладывала душу в свою работу, но, по мнению Павла, это выглядит странно, а странных людей не уважают.
Хорошая книга, чтоб отпугнуть студентов пед вузов от школы.

0    0

Хорошая книжка, полезная. Думаю, особенно для тех, кто собирается стать учителем и нести свет в массы. Такая, правда без прикрас. Хотя, уверена, что те, у кого хоть кто-то в семье был или есть учителем, никаких иллюзий по поводу этой работы не строят. Удивительнее то, что в школы все еще идут вот такое вот люди, с горящими глазами, что еще не перевелись они окончательно в наших грустных реалиях. Я большое удовольствие получила, прочитав книгу, потому что думала, что учителей с творческим подходом в этой жизни уже и не бывает, остались только те, кто уныло тянут лямку, потому что деваться больше некуда. Хорошо ошибаться. Жаль только, что этот человек уже тоже не преподает. С другой стороны, десять лет в школе... Снимаю шляпу.

0    0

Прекрасная книга) Мне очень понравилась книга. Очень хорошая и правильная. Ну что же, это ведь мой любимый блогер, не понравится ни могло)

0    0

Свежая книжка от довольно популярного блогера, который в своих видео достаточно подробно освещает темы, связанные с работой современного учителя и функционированием школы. Порадовало, насколько точно и актуально, да ещё и с юмором, поданы проблемы нынешних учителей. Я лично столкнулась с 90% того, что здесь изложено. Наша работа - это смех и слезы, головная боль и гордость за учеников, тонны бумажной работы и бескрайний простор для творчества. Однако сочетать все это в разумных пределах и оставаться здоровым, морально и физически, дано не всем. Поэтому и полезен такой взгляд изнутри, но как бы и со стороны.

0    0

«Будни учителя» Павел Астапов - легкое чтение для путешествия, например на метро. То есть неплохая книга, чтобы скоротать время. 7 из 10.
«Будни Учителя» - это сборник рассказов из жизни бывшего педагога, сдобренный хорошей порцией рассуждений об образовании, детях и их родителях, и совсем немного о политике.
Написано в целом складно (чего не ждёшь от книги блогера, но здесь особый случай : автор в первую очередь филолог) и с ироничными заметками, к примеру : «Я редко теряю дар речи, но в этот раз было самое время для дебюта»
Складывается впечатление очень честного рассказа о том, с чем пришлось столкнуться молодому учителю в подмосковной и московских школах. А это, конечно, загрузка бумажками и отчетами, необоснованные претензии, непонимание и наказуемость инициативы.
Для меня учителя - это строгие тетечки в блузках, которые бубнят по методичке (по большей части) и один алкоголизированный физик. Так что меня поразили истории о том, что педагоги сами борятся за интересные, нескучные уроки, но это не всегда удаётся. Например, Астапов пишет, что его попросили посидеть на уроке природоведения, как классрука, потому что дети неуправляемы. И не успел урок начаться, как сам учитель завидовал детям, которые могут хоть как-то себя развлечь, настолько убого было построено занятие.
К сожалению, книга не без очевидных минусов. Во-первых, есть частые перескакивание по временной ленте, во-вторых, большое количество опечаток (иронично!). И даже встречаются несогласованные предложения, навроде: «Потеряв свою должность твоя жизнь развалится». Ну как так-то ?
Тем не менее, «Будни учителя» будут интересны школьникам - как способ заглянуть по ту сторону парты, учителям - как возможность лишний раз «поболтать» с коллегой и обсудить наболевшее, и, как я уже сказала, тем, кто хочет скоротать вечерок-другой за лёгким, но не глупым чтением.
Это легкие, искренние, с горькой усмешкой записки о жизни молодого педагога, как она есть.

0    0

Наверное, эту книгу купят и прочитают, в первую очередь, те, кто уже знаком с творчеством Павла Астапова на просторах YouTube. Книга, наверное, является некоторым продолжением. Иногда во время чтения можно даже "услышать" знакомые интонации. Но если вы не знаете совсем, кто такой Павел Астапов, но имеет хоть как-то отношение к школе или желание узнать, как школа выглядит изнутри, то я очень рекомендую вам эту книгу! Книга не без недостатков, но тут претензии, скорее, к издателям за некорректную вёрстку. В тексте есть пунктуационные ошибки. Сомневаюсь, что они были в тексте "исходника", так как книгу писал филолог (здорового человека). Ещё из минусов могу отменить некачественную бумагу. Но это уже придирки. В остальном чтение достойное. Только учителям я бы не советовала читать её вечерком после работы. Очень уж красочно и натурально описываются школьные проблемы....

0    0

Не так давно подписалась на YouTube канал Павла Астапова, мне очень понравились его ролики, и когда я узнала, что он написал книгу, решила непременно ее приобрести и прочитать. Я в общем-то довольна покупкой. Книга для лёгкого чтения, особенно понравится поклонникам творчества Павла и тем, кто связан со школой. Читается практически на одном дыхании. Повествование в духе Павла, живое и интересной, с нотками юмора, иронии. Практически можно услышать его голос и живо предстваить с какой интонацией он мог сказать, то или иное предложение. В общем эта книга - ваш карманный Павел Астапов, как бы странно это не звучало.

0    0

То, что автор решил без прикрас описать современные школьные будни, заслуживает только благодарности. Современное общество старается не обращать внимание, на то, что твориться в образовании, прикрываясь мнением, что «все же как-то до этого учились». Почитаешь переписку в родительских группах и удивляешься – учитель должен делать все, к нему постоянные претензии и требования у родителей и школьной администрации. А учитель – самый обычный человек, как и описывает Павел в книге, со своими «тараканами». Специально читала своей дочери цитаты из книги, чтобы она поняла причины «неадекватного» (по ее мнению) поведения некоторых ее школьных учителей. Спасибо, книга читается легко, несмотря на сложность поднятых проблем.

0    0

Книга хороша. Не знаю почему многим не понравилась. Книга как по мне не только для подписчиков Павла, а в принципе для всех. Я поменяла своё отношение на некоторые вещи связанные с учителями. В книге есть куски прямо из видео, но даже их я не перелистывала. Написано легко, читается за день. Я довольна.
А вот качество печати оставляет желать лучшего, бумага ужасная, жёлтая и непонятно из чего сделанная. Но на прочтение не влияет.
Я книгу советую

0    0

Книгу купила недавно после знакомства с творчеством Павла на Ютуб. Замечательная книга для тех, кто хочет от души посмеяться (особенно забавные последние главы). Написана простым и понятным каждому языком. Думаю, это та книга, которая стоит вашего внимания.

0    0

Смотрю видео автора на YouTube и решила приобрести книгу, увидев знакомое имя. Не разочаровалась. Да, часть книги озвучена в роликах. Но есть и много моментов, которые в видео отсутствуют. Легкий язык, грамотный текст, четкое построение и ясная форма – огромное спасибо автору за эстетическое удовольствие.
По содержанию – очень корректно рассказывается о глубоком кризисе образования. Да и отношении к учителям в обществе в целом. Если раньше эта профессия вызывала уважение, то сейчас школа и ее работники все чаще становятся объектами нападок и насмешек. И причины этого не только в самой системе работы школ (цели, статистика, отчеты, стандарты и т.п.), но и знаменитое «выхода нет – иди в пед», отражающее процент тех, кто идет в педагогику по призванию. Педагога все готовы начать клевать – и руководство, и родители (а зачем самим критически оценивать свое чадо – проще учителя обвинить во всех грехах). Но, чего греха таить, есть учителя, которых нельзя допускать к работе с детьми, но они работают.
Очень жаль, что грамотных учителей с горящими глазами выживают со школ. И не всегда дело в маленькой зарплате.
Очень рекомендую к прочтению.

0    0

Книга, конечно, хорошая с точки зрения информации. Готова подписаться под каждым словом автора! Но вот качество издания - ужасное!

0    0

Не пожалела, что приобрела данную книгу. Читать было очень интересно! Я сама коллега Павла, хоть и в музыкальной, но всё же школе, где трэша тоже хватает. Если вы полагаете, что работать педагогом легко, настоятельно рекомендую прочитать «Будни учителя», а также посмотреть видео на YouTube канале автора, чтобы убедиться в обратном!

0    0

Я далеко не мастер слова, но попробую оставить свой отзыв. Впервые узнал о Астапове благодаря видео про нендернве стереотипы. Покорил своими простыми, но ясными рассуждениями и небольшими юморными вставками. Это прослеживается и в книге. Но это ничуть не мешает чтению, наоборот, для меня даже легче для восприятия. Я не преподаватель, но есть знакомые и родственники, которые работают или работали в сфере образования и они подтвердили многое, что было описано. И это книга точно отражает то, что творится в стенах школы. Спасибо вам за книгу.

0    0

Отличная книга! Много смешных моментов. Самое главное, что меня заинтересовало в ней, это то, что все это реальные истории из школы. Читаю и вспоминаю свои школьные годы чудесные. Так же проникаюсь профессией учителя, как бы смотрю изнутри на все нюансы данной профессии и понимаю, как же нелегко было и приходится моим любимым учителям!)

0    0

Я работаю 3 - ий год учителем русского языка и литературы в школе, поэтому очень заинтересовалась возможностью узнать что-то новое и интересное от коллеги, однако, была очень сильно разочарована. Павел перескакиваете с темы на тему, очень тяжело проследить за сюжетом, в то же время это и не отдельные зарисовки из жизни школы. По моему мнению, композиция не выстроена. Теперь о самой книге. Качество печати отвратительное, бумага желтая, но самое страшное это огромное количество опечаток. Например, «героиня Толстова» на стр. 148. Заголовок «Жили убабуси» на стр. 140 и ещё много подобного. Разочарование.

0    0

Прошло 11 лет, а я до сих пор обижена на школу. Я всё ещё задаюсь вопросом зачем оно мне было нужно?
На алгебру и физику проще было просто не ходить - заслужить трояк занятие унизительное, училка буквально чморили у доски. Она не слышала смех класса? Не понимала что говорит обидные вещи? Не замечала что это не помогает понимать её предмет? Почему это было нормальным явлением?
Молодой химик вообще быстро забил на идею кого-то чему-то учить.
Удивительно, но и на истории моя любовь к истории была не нужна - пришла в раз в месяц, пересказала прочитанный на перемене параграф, ну и увидимся через месяц.
Английский пришлось учить самостоятельно. Слава богу, что это вообще не сложно. Я всё ещё не понимаю какой акцент нам пытались поставить на уроке, а главное зачем, я же не шпионка.В русском акценте нет ничего неправильного или стыдного и ни один англоязычный гражданин меня ещё не унижал за произношения или ошибки в речи, а живое общение с людьми дало мне куда больше знаний, чем 7 лет английского в школе.
На литературе училка скинула с парты мои вещи. Нет, не личные. Дневник, тетрадь, учебники. Для меня до сих пор загадка что это вообще было, потому что никаких объяснений не последовало, а классуха даже не захотела слушать про конфликт с руссичкой. Нас вообще никто не слушали, даже когда мы пришли жаловаться, что бухой физрук ударил девочку головой об стену за вульгарный внешний вид. Так и сказал - " я б такую как ты под себя бы не положил". Завуч отмазалась, что он просто болеет и принял лекарства. Ало, мы не первоклашки, мы знаем как выглядят пьяные люди.
А сколько раз на нас орали, что учителя зарабатывают копейки, что за внеклассную деятельность им не доплачивают, что за проверку одной тетрадки она получает 30 копеек, что я вот тут с температурой перед вами, а вы не благодарны. Что из этого должно было заставить уважать учителей?
И это всё не ужасы девяностых в областной школе, нет, это Питер нулевых. Мы ездили на олимпиады, что-то там получали, сдавали все экзамены, участвовали в конкурсах, даже поступали в приличные универы. Значит не такими уж тупыми и никчемными мы были.
А теперь я просто представляю ситуацию. Вызывают меня в школу, говорят что моя дочь совсем не хочет ничего делать и считает что ей это не пригодится. И вот что я должна сделать если я ТОЧНО знаю, что оно действительно не пригодится? Ну вот каждый день ребенок видит, как его взрослые родители, которые школу уже окончили, не могут понять как решить её уроки. Значит, что взрослым можно быть не зная столиц Африки и не умея решать через дискриминант. Каждый день ребенок смотрит на учителей и вот вообще не хочет иметь с ними хоть что-то общее.

0    0

Хотелось поддержать автора канала, решила купить книгу. В принципе, я предполагала, что в книге будут истории, которые были в видео. Книга написана хорошо, ее очень легко читать. Не понравилось разве что использование всяких «Машка, Верка, Петька». Я понимаю, что так вы изменили имена детям, но тут будто читаешь советские анекдоты с этими «Верка так сильно хотела пятерку, Лешка дернул ее за косичку» и тд. Это не очень напрягает, но будто это уже старенькая тетенька пишет, а не молодой парень. В любом случае Спасибо, было интересно. Благодаря вам я поняла, что педагогика все же не мое (4 курс педа, хех) Как писал комментатор ниже, книга и правда напрочь отбивает желание идти в школы после окончания универститета

0    0

Книга мне очень понравилась, особенно в душу запал эпилог. Само произведение поднимает важные социальные темы, а так же объясняет, почему учителя поступают так, а не иначе( Я ещё учусь в школе, поэтому эти объяснения были крайне полезны).Фразы из школьных сочинений веселили всю семью, и мы ещё долго не могли нахохотаться. Некоторые особенности характера учеников Павла Сергеевича я нашла и у себя. Эту книгу я очень советую к прочтению.

0    0

Купила книгу после знакомства с каналом Павла Астахова на платформе YouTube. Неплохо написано, хотя иногда хотелось исправить некоторые орфографические и стилистические ошибки, не верилось, что книга написана учителем русского языка и литературы. Автор попытался донести до читателей, не искушенных в преподавательском искусстве, что значит работать школьным учителем, радости и трудности профессии. Думаю, эти записки будут полезны студентам педвузов, подросткам, определяющимся с будущей специальностью и просто всем желающим заглянуть в школьное закулисье.

0    0

Очень интересная книга. Как и большинство узнала о ней из блога Павла.
Из плюсов книги: живая и яркая манера изложения, реальные истории из жизни, примеры, которые могут использовать в своей работе педагоги. Хотя, конечно, последнее не является целью книги.
Если добавить ложку дегтя, то минусом, лично для меня, были «юмористические» вставки курсивом. Но мне и в его видео такие вставки не нравятся, это уже дело вкуса.

0    0

Реклама делает свое дело и я, как и многие, узнала о существовании этой книги из известной интернет - платформы. Разочаровало качество бумаги и наличие ошибок в тексте (на кого грешить не знаем, то ли автор не заметил, то ли редакторы решили свою лепту вставить). Книга читается легко, ситуации описаны более чем реалистично и красочно, однако не советовала бы ее читать тем, кто смотрел канал Павла, потому как создалось четкое ощущение, что
читаешь сценарий его роликов, слово в слово, то ли он записывал на бумаге и заучивал для видео, то ли сначала записал видео, а потом перенес на бумагу. Книга будет полезна и интересна в особенности людям, не знакомым со школьными реалиями и считающим, что это филиал рая на земле.

0    0

«Будни учителя» просто пестрят иронией.
Нет не так.
Не ирония в книге, а книга в ИРОНИИ.

Её настолько много сколько в роликах Павла Астапова на YouTube. Но мне нравится, авторский стиль как никак. Этот литературный прием порой используется в сочетании с абсурдом, комическая деталь. Клянусь, несколько раз я смеялась до потери пульса над страницами.
Осторожно при чтении!
Окружающие могут смотреть на вас как на ненормального.
(Человек, смеющийся над книгой в общественных местах вызывает недоверие, это так к сведениям. На личном опыте проверено)
По сути, книга представляет собой биллетристику на два вечера. Лёгкое чтиво. Сделано в абсолютно таком же формате как ролики на YouTube. Содержание воспринимается легко, сложных слов нет, потому школьники - а это основная аудитория у Павла Астапова на канале - оценят. Кроме мной уже заявленной иронии, книга просто кричит, призывает к действию. «Нужно что-то поменять!» - пытается донести до нас блогер. Я не против подобного. Но когда читаешь, уже сочувствуешь и ассоциируешь себя с лирическим героем, то волей-неволей пытаешься вмести с ним всеми силами противиться жуткой несправедливости. Когда же в конце ты осознаешь, что альтер эго не победило эту несправедливость, то загараешься внутренним протестом. После двух литературных вечеров, проведенных в обнимку с «Буднями учителя» загораешься идеей как минимум отстаивать активную гражданскую позицию,как минимум идти в министерство или как минимум на пост президента, чтобы убрать наконец-то эту ужаснейшую несправедливость. Через несколько дней возвращаешься в мир правды, признаешь масштаб этой проблемы и осознаешь свое бессилие. С другой стороны, если такое впечатление на меня произвела книга, то похожее послевкусие будет и у других. Раз о проблеме КРИЧАТ, то может быть общественность содрогнется?
Нет. Объяснение: просто вспомните о синдроме лягушки в кипятке, освежите в памяти историю, начиная с царской России, заканчивая нашими днями, и наложите в «Фотошопе» (мозг) «фотографию» (эксперимент с земноводным существом) на «фон» (история), и ответ будет готов.
В любом случае, я считаю, что хорошо, что школьники (будущее поколение и активная часть общества) прочитают эту книгу, и изменения в системе образования наконец-то произойдут (только я не о тех, которых любят с телевизора вещать, забыв про реальность). Хотя порой мне кажется, что они (те что с ящика «рассказывают») всем своим видом дают понять обречённость их положения, каждый зарабатывает на условный кусок хлеба как может.
Не могу не выделить нечто, что меня не обрадовало. На днях я смотрела ролик Павла Астапова, и там буквально точь в точь, не просто теже мысли - там теже слова. Ощущение, что большинство глав - это сценарий к ролику или заметки под диктовку блогера. Да, на YouTube нет «не рекламы» (на такой формулировке настаивал автор книги) чудесного приложение поощрения и улучшения дисциплины на уроке, некоторых историй, но большинство информации, процентов 80 (если не больше) - есть в видеоформате. Конкретно я не видела, чтобы Павел Астапов рассказывал на своем канале про «круг морали» для нерадивого ученика, который ведёт себя неадекватно на уроке, а после отправляется к заучу, потом к директору. Морали читают? Естественно, но не в домино же играют, хотя от второго было бы больше пользы, может таким образом условный Петя изъявил бы интерес играм, развивающим математическую анализирующую часть мозга, а там и к заинтересованности математикой не далеко. Хотя зачем? Петя уже все продумал. Его уже вызвали к директору, отчитали, маму, не интересующую проблемы сына в школе, тоже. На третий звоночек из школы она явится, а тут и собрание всех отстающих и неадекватных в плане поведения (кряканье на уроке, например): учитель-предметник, зауч, директор, классный руководитель, родители и неродивые ученики. Такое собрание повторяется раз в месяц. Школьник, ощущающий свою полную безнаказанность, - самая страшная сила в школе.
Собственно, все что нового было в этой книге за исключением приложения для поощрения учеников, я уже рассказала, следовательно, смысл читать таинственным образом пропал. Не благодарите.

Следующее (и не последнее, если кто-то дочитал до этого момента, то с вас критика моей рецензии, если её можно так назвать) - это вопросы, которые Павел Астапов освещает в книге. Проблема системы образования и её финансирование, бумажная волокита, натаскивания на ЕГЭ и ОГЭ, выгорание на работе - это все так знакомо школьников и учителям. (Пожалуй, тут только можно пожелать удачи сдающим в этом учебном году экзамены). Довольно простые суждения, общественное сознании с этой мыслью давно знакомо и согласно, как и про не очень пригодного президента, но никто не изменит ничего.
!на всякий случай стоит предупредить, что каста чиновников не входит в состав общественного сознания
Возможно, я просто высасываю проблему из пальца, но идеи настолько просты, что мне хотелось порой чего-то более глубокого. За историями и личными примерами из жизни стоят банальные мысли, как в большинстве литературы саморазвивающего характера. Идёт история, страницы на 3-4-5, а после «глубокая мысль» - выйди из зоны комфорта. В этой книге также. Для школьников идеально подходит, для тех, кто не хочет напрягаться тоже, но те, кто ищут новую философию, мысли, идеи - нет. Не глубокое чтиво, на поверхности.
Последнее и самое главное. Осторожно!!! После прочтения очень хочется (воодушевившись книгой) изменить мир, а конкретно систему образования. Ни на что не намекаю, но финская - чудесным образом может убрать наши «косяки», предоставив учителям полную (практически) свободу действий в образовательном процессе. Правда для этого прийдется изменить экономику страны, и сравнять материальный статус российской глубинки со столицей, а это увы не возможно. Потому предостерегаю тех, кто ещё не прочитал, тех, которые сомневаются: вы захотите изменить страну - у вас не получится. Послевкусие от книги в виде разочарования от несправедливости убогой системы образования вас устроит?

0    0

Книга о современном состоянии образования. Сама учитель, постоянно кивала головой, читая книгу. Хотелось бы, чтобы эту книгу проходили на последнем курсе в педуниверситетах. Книга написана простым языком, но такие вещи, как образование, и нужно преподносить просто и честно, зачастую иронизируя.
Само издание, конечно, не фонтан. Ошибки в заголовках коробят, бумага газетная, тёмная. Но содержание книги стоит покупки.

0    0

Я, как и многие здесь, являюсь подписчиком Павла.
Мы с моим одногруппником (будущие педагоги) читали эту книгу вместе, и она обоим понравилась.
Книги редко вызывают во мне какой-то отклик (читаю много), но это не тот случай. "Будни..." читаются на одном дыхании, вызывают и смех, и интерес, и возмущение. Мне удалось понастольгировать по практике, снова оказавшись с той стороны школы ????????. Это тот случай, когда жалеешь, что страниц так мало

0    0

Книга очень легкая, интересна тем, кто интересуется школьным закулисьем. Ну или учителям-почитать, согласиться, посетовать с автором. Порой улыбает. Лично мне не понравилось обилие штампов в тексте, банальные эпитеты, предсказуемые прилагательные. Очень примитивный в этом смысле текст и язык. Но спасает юмор. В целом, читается быстро, времени потраченного не жаль.

0    0

В целом книга хорошая. Возможно кто-то ничего нового в ней не найдёт, а для кого-то школа, ученики, учителя откроются с другой стороны. Сам же автор, я считаю, преподаватель по призванию. Если бы большинство учителей старались увлечь детей своим предметом (хоть это и очень сложно), то процесс учебы проходил легче и полезнее для всех участников. Полезно прочитать учителям и родителям, есть что взять для себя полезного

0    0

Об авторе книги узнала из You Tube (нечаянно нашла его канал). Недавно купила книгу. Прочитала за сутки.Книга интересная, написана простым языком, с юмором, а самое главное что всё что написано о школе - правда.

0    0

Книга очень интересная. Нравится рассказы Павла!!!

0    0

Я учитель русского языка и литературы (стаж 33 года). Давно так не смеялась и не грустила. Видимо, где бы мы географически ни работали, проблемы в школах одни и те же. Браво Павлу, что озвучил!!! Прочитала на одном дыхании, завтра в школу коллегам отнесу

0    0

Книга написана про учителя русского/литературы и по совместительству истории- как он пришел в профессию, как 8 лет отработал в государственной школе и как ушел оттуда. Очень много до боли знакомого. Лишний раз напомнила себе- почему я не иду работать в общеобразовательную школу. Расстраивает беспомощность и бесправность учителей в сложных ситуациях, расстраивает заточка на подготовку к экзаменам, формалистский подход, к которому принуждает система. Радует, что есть еще творческие и горящие своим делом педагоги. Хоть и такие (как автор) рано или поздно уходят.
Рекомендую эту книгу всем, а особенно тем, кто планирует поступать в пед и родителям школьников. Часто слышу критику школьных учителей, но учитывая все-все, вообще поражаюсь- КАК люди добровольно еще идут туда работать. Берегите этих героев, товарищи школьники, их родители и администрации школ!

0    0

Книга очень слабая, читать её мучительно. Мало того, что автор просто слово в слово дублирует большинство своих роликов на ютубе, так и выразительных средств катастрофически не хватает. То, что кажется смешным на видео, в тексте теряется… Ставлю 2 звезды за старание, хотя даже этого много.

0    0

Знакома с деятельностью автора на YouTube. Именно из видео я узнала про эту книгу. Было интересно прочитать, но к сожалению долго не могла дождаться того, когда она появится в наличии. Когда заказала была очень рада. Говоря про внешний вид хочется отметить, что обложка очень яркая и сразу бросается в глаза. Страницы внутри жёлтые и тонкие. Книга очень лёгкая.
Если говорить про содержание, то книга меня заинтересовала. Читая, узнаёшь истории из жизни учителя. Написано простым языком с большим количеством юмора, что делает прочтение быстрым и увлекательным.

0    0

Начнём с хорошего: Павел Астапов знает о чём пишет! Тем, кто этого блогера не знает и кто хочет узнать о тех самых «буднях учителя» - книгу стоит приобрести. Книга читается легко, но есть одно но: большинство глав - это прямое цитирование роликов с ютуба. Так что если вы постоянный зритель канала - книга вас слегка разочарует этим цитированием. Но как мера поддержки любимого блогера вполне сойдёт.

0    0

Павел 8 лет проработал в школах преподавателем русского языка и литературы после окончания университета в 2008 году. Потом ушёл в блогерство. Число благодарных подписчиков его одноимённого YouTube-канала, на котором бывший учитель говорит о болячках в нашей системе образования, превысило 420 тысяч.
Здесь остановлюсь только на математике. Павел справедливо поднимает вопрос, а нужно ли школьникам преподавать логарифмы и интегралы иже с ними? Логичный ответ — нет. Таблицу умножения б запомнили к концу школы. Погоняйте своих детей по ней. Я уверен, что вас ждёт сюрприз! А ведь на ЕГЭ бывают задачки посложнее.
«Когда ученик одиннадцатого класса не понимает, что умножить на сто – это значит приписать два нуля, и вместо этого пытается умножать на сто В СТОЛБИК!!! Это проблема.
Я бы сам никогда в это не поверил, если бы, будучи организатором ЕГЭ по математике, не наблюдал это своими глазами. Одиннадцатиклассник умножал на сто в столбик и получил, внимание, неправильный ответ!»
Книга отличная — читайте, не пожалеете!

0    0

Будни учителя скучными не бывает. Я знаю это не по наслышке, но чужой опыт всё равно привлекает и вызывает интерес. В который раз убеждаюсь, что самое сложное в работе учителя – это работа с родителями. Если им все равно, то учитель бессилен. Творческое мышление Павла вдохновляет. Умение отстаивать свою точку зрения вдохновляет ещё больше. Сочинения в конце книги шикарны! Я даже взяла это на заметку. Детям нравится.

0    0

Смотрю Павла Астапова на ютубе. Мне нравится его литературная грамотность,а также четкость и ясность выраженной мысли. Покупая его книгу, я хотела узнать о внутренней кухне российских школ. Эта книга является сборником историй из жизни учителя русского языка и литературы Астапова Павла Викторовича. При прочтении книги становится грустно от осознания, что в современных российских школах давят креативных молодых преподавателей, которые не готовы давать знания по устаревшим методичкам и подавлять любые попытки учеников выйти за рамки стандартов.

0    0

Павла Остапова я давно смотрю на Ютубе, поэтому покупка книги была просто вопросом времени. И вот, я купила её. И не разочаровалась. Написана она в той же манере, что и ролики на канале автора, хотя от некоторых моментов волосы на голове опасно шевелились и грозили унести мозг в далёкие дали. Господи, какое счастье, что я не стала учителем, даже не собиралась! Хотя в конце было смешно, особенно цитаты из детских сочинений.

0    0

Книга о том, с чем приходится сталкиваться российскому учителю: короткие истории без прикрас. Манера повествования тут такая, будто сидишь на кухне и слушаешь историю, автор явно пытался вставить в текст все обороты и выражения, которые ему известны, иногда кажется, что они как-то выбиваются, показывают опыт и образование автора, как будто я по содержанию книги не понимаю, что человек владеет словом. Но это придирки, книга интересная, для будущих учителей - важная!

0    0

И смех и грех.)) Очень интересный сборник жизненных ситуаций учителя русского языка и литературы, с шутками и сарказмом, историями веселыми и не очень, а также взглядом молодого педагога на систему образования. Было очень увлекательно читать. Рекомендую. На YouTube канал тоже советую подписаться, там Павел комментирует все последние новости сферы образования.

0    0